Webové stránky jsou součástí projektu Active Brain
Proč mi to nejde? „Já už fakt nevím, jak jí to vysvětlit! Týnka vůbec netuší, co se pod tou 3 skrývá. Má sečít 3 + 1 a zmateně na mě kouká. Taky začali ve třídě dělat rozklad a v tom plave úplně.“ Tak to je pár vět, které jsem včera slyšela od jedné maminky. Má holčičky, dvojčata, v první...
JAK PODPOŘIT DĚTSKOU SEBEDŮVĚRU A SEBEVĚDOMÍ Jak si děti poradí s nálepkami? Krásný den, včera u bazénu jeden chlapeček prožil „své první září“ – očima jeho maminky. Uvědomila jsem si, jak nálepky ovlivňují život, jak mohou být mocné. Přemítala jsem, jak si možná za 20 let bude chlapeček platit kouče, aby si více věřil, a nebyl v očích rodičů jen ťuldou...
JAK MÁM ZAHODIT PÍSANKU? Jé, to je příjemné … Znáte to, otevřete písanku a vidíte, že máte opět procvičovat napojování písmenek. Venku je krásně a děti jsou hlavou ještě více venku než u procvičování učiva. Nabýváte jistoty, že by nejraději písanku zahodily a šly si zaskotačit. Jak na hravé psaní? Nechali jste někdy psát děti do pěny? Ne, tak vyzkoušejte písmenka...
Co by měl zvládnout před – ŠKOLÁK? A co by měl zvládnout prvňák? Ukliď to sám, už jsi dost velký. Každé dítě si nese své zkušenosti z rodiny a také, většina z nich, z mateřské školky. My, rodiče, provázíme naše dětičky od peřinky a snažíme se jim předat vše, co budou v životě potřebovat. Ale víme, co vše to je? …...
Zrakové rozlišování, základ učení? Nesmysly vždy potěší … V předškolním věku všichni hovoří o tom, jak je zrakové rozlišování důležité. A co v první, druhé a třetí třídě? Potřebují to děti procvičovat? Považuji to za stejně důležité, je to základ pro celý proces učení. U zrakových cvičení, děti vyhledávají tvar či symbol, který do řady nepatří tvar či symbol, který je...
Jak dostat děti k domácímu úkolu? Volám tě už po sté, co ten úkol? Domácí úkoly mají děti dnes a denně. Někdy mě až děsí, že i v nižších ročnících děti stráví u úkolů klidně dvě hodiny. Naprostým šokem pro mne bylo vyjádření jedné maminky, která má syna v první třídě: „No, nevím, jak bych to dělala, kdybych nepřišla z práce už...
Nepřečtu to po tobě! Hrabeš jako kocour, to není psaní! Téměř každý z nás denně píše. My, dospěláci, máme výhodu. Bereme si na pomoc počítač, ťukáme do klávesnice a neřešíme, jestli to po nás někdo přečte. Vybereme si z nabízených fontů písma, velikost písma a hotovou práci buď kolegovi přepošleme e-mailem nebo rovnou vytiskneme. Ale co naše děti? Ve škole je každý den...
KLÍŠŤKOVÝ – PINZETOVÝ ÚCHOP TRHEJ, trhej, trhej …. Je to tak. Málokteré předškolní dítě umí trhat papír. Co je na tom chytit kus papíru a roztrhnout ho? K tomu, aby to děti zvládly, potřebují umět tzv. klíšťkový nebo-li pinzetový úchop a rotační protipohyb rukou. Jedno nebo druhé bývá problém. Děti dostanou papír do ruky a mají jej natrhat na proužky. Úchop...
U nás jsou tento týden jarní prázdniny. Naše děti s nadšením zabouchly dveře školy. Rády si užívají volna, výletů do lesa, her, které se jim zlíbí a všeho, co nesouvisí se školou. A to hlavní samozřejmě je, že nemusejí dělat domácí úkoly. Jak krásná je představa, že si můžu zajít za kámošem nebo si zahrát fotbálek. Zkrátka prázdniny a ani jeden...
VYSVĚDČENÍ Pro koho? A jaké? Vysvědčení se blíží mílovými kroky a s tím i očekávání. Ta chvíle, kdy děti budou doufat, že na papíře s lipovým listím uvidí jedničky. V některých školách to bude slovní hodnocení. Co vše děti prožívají? …. Na konci článku si můžete stáhnout dopis, který jsem s manželem psala Janince na konci prvního pololetí. Teď už je za ní další kus...
